מסע מדע ד

מבנה הספר ורצף ההוראה המוצע בו

בספר שלושה מכלולים הכוללים שלושה עשר שערים:

פתיחה: הספר פותח בסיפור מסע בצוללת של קבוצת ילדים. במסע הם שטים באוקיינוס ופוגשים גופי מים, דרך חלונות הצוללת רואים הילדים יצורים חיים במים המקשרים אותם למים כסביבת חיים. בהמשך הם יוצאים מהצוללת ומטיילים באי. הטיולים של הילדים באי והטיפוס להר הגבוה המצוי באי, הכרוך במאמץ פיזי ניכר, מקשרים לפרקים בגוף האדם.

מכלול הדומם: כולל שלושה שערים: פרק האוויר- האוויר באטמוספירה, פרק המים - המים בכדור הארץ ופרק על המחזוריות בזמן - מחזוריות בזמן: יממה, שנה וחודש. הילדים מקיימים דיון בנושא המים בכדור הארץ בהיבט הגיאוגרפי (סוגים של גופי מים בכדור הארץ), הכימי (המים כחומר הנפוץ ביותר בכדור הארץ והתכונות המיוחדות של המים כממס, החומר העיקרי בגופם של כל היצורים החיים) הפיזי (מצבי צבירה של המים והקשר שלו למחזור המים בטבע) והטכנולוגי (השימושים הרבים שהאדם עושה במים).

מכלול החיים: כולל את פרק הסביבה - מי ומה בסביבה ? ופרק בעלי החיים - מסע היכרות עם בעלי חיים. התלמידים מכירים סביבות חיים שונות שבהן מתקיימים בעלי חיים מהמחלקות השונות - דגים, דו- חיים, זוחלים, עופות, יונקים . בהמשך מוצג דיון בשלד פנימי ובשלד חיצוני, המקשר את התלמידים למחלקת החרקים. בסוף הפרק על החרקים מוצגות סביבות חיים מלאכותיות שהאדם מפתח.

מכלול האדם: כולל שלושה פרקים - העור, תנועה (שלד ושרירים) ומערכת הנשימה. הטיולים של הילדים באי והטיפוס להר הגבוה המצוי באי, מקשרים אותנו לפרקים בגוף האדם: העור – המערכת ששומרת על גופנו ומושפעת מחשיפה לקרינת שמש ישירה; שלד ושרירים – המערכות המאפשרות את התנועה שלנו; הנשימה – המערכת המאפשרת לנו לקבל את האנרגיה הנחוצה לתנועות שלנו במיוחד במצבים של מאמץ גופני.

התאמה לתכנית הלימודים

כל ספר בסדרת מסע מדע עונה על תכנית הלימודים הנדרשת בכל אחד מהנושאים המרכזיים:
חומרים - תכונות ושימושים, אנרגיה – מקורות, סוגים ותועלת לאדם, אקולוגיה וחיים – מאפייני חיים, הסביבה שאנחנו חיים בה, מגוון המינים בטבע והתאמתם לסביבה, מבנה גוף האדם והשמירה על בריאותו, כדור הארץ והיקום, תופעות מחזוריות בטבע.
שני היבטים עוברים כחוט השני בכל נושאי הלימוד: הטכנולוגיה שהאדם פיתח וההשלכות של השימוש בטכנולוגיה על חברת האדם ועל הסביבה.
בלכ אחד מספרי הסדרה משולבות פעילויות המאשפרות לתלמידים פיתוח חשיבה ברמות שונות בהתאם לגישת האופק החדש.

עקרונות הסדרה

1. שילוב עקרונות המאפיינים את עולם הטבע, בכל נושאי הלימוד הרלבנטיים.
2. הצגת היבטים מדעיים, טכנולוגיים וחברתיים-ערכיים בכל נושא.
3. פיתוח ראיה רב-תחומית כחלק בלתי נפרד מרצף ההוראה.
4. שילוב סיפור מסגרת בספר המקשר בין הנושאים והתכנים השונים הנלמדים בו.
5. ארגון תכני הלימוד ביחידות לימוד קצרות.
6. עושר רב באיורים ובתמונות והתאמת התכנים והמשימות ללומדים ברמות שונות.