מסע מדע ה

בספר שלושה פרקים:

משאבי טבע ביבשה ובים: עוסק במשאבי טבע שהאדם מפיק ממקורות מן החי וממקורות מן הדומם המצויים ביבשה ובים. צמחים ובעלי חיים הם משאבים חשובים אך את רובם מגדל היום האדם באמצעות החקלאות. רק כריתת עצים, דיג באוקיינוסים ובים הפתוח וגידול עדרי בקר וצאן נסמכים על חומרים המצויים בטבע. במשאבי טבע מן הדומם מתרכז הדיון במינרלים - מתכות ומלחים.

תזונה, מערכת העיכול ומערכת הדם: פרקים המשלימים את הכרת גוף האדם, בהמשך לפרקים שנלמדו בספר של כיתה ד (העור, התנועה, הנשימה). בפרק התזונה מוצגים מקורות של מזון טבעי בהשוואה למזון מעובד ומוצגת חשיבותה של תזונה מאוזנת לשמירה על הבריאות.

מקומנו ביקום: מציג את כדור הארץ, הירח והשמש, את מבנה מערכת השמש, ומאפשר הכרה מקרוב של כוכבי הלכת המצויים במערכת השמש. הפרק דן באפשרות למצוא חיים מחוץ לכדור הארץ.

התאמה לתכנית הלימודים

כל ספר בסדרת מסע מדע עונה על תכנית הלימודים הנדרשת בכל אחד מהנושאים המרכזיים:
חומרים - תכונות ושימושים, אנרגיה – מקורות, סוגים ותועלת לאדם, אקולוגיה וחיים – מאפייני חיים, הסביבה שאנחנו חיים בה, מגוון המינים בטבע והתאמתם לסביבה, מבנה גוף האדם והשמירה על בריאותו, כדור הארץ והיקום, תופעות מחזוריות בטבע.
שני היבטים עוברים כחוט השני בכל נושאי הלימוד: הטכנולוגיה שהאדם פיתח וההשלכות של השימוש בטכנולוגיה על חברת האדם ועל הסביבה.
בלכ אחד מספרי הסדרה משולבות פעילויות המאשפרות לתלמידים פיתוח חשיבה ברמות שונות בהתאם לגישת האופק החדש.

עקרונות הסדרה

1. שילוב עקרונות המאפיינים את עולם הטבע, בכל נושאי הלימוד הרלבנטיים.
2. הצגת היבטים מדעיים, טכנולוגיים וחברתיים-ערכיים בכל נושא.
3. פיתוח ראיה רב-תחומית כחלק בלתי נפרד מרצף ההוראה.
4. שילוב סיפור מסגרת בספר המקשר בין הנושאים והתכנים השונים הנלמדים בו.
5. ארגון תכני הלימוד ביחידות לימוד קצרות.
6. עושר רב באיורים ובתמונות והתאמת התכנים והמשימות ללומדים ברמות שונות.